肯定句怎么改,没有不理你改肯定句( 三 )


2、划线部分是“职业” , 疑问词用What 。
Mike is a worker. 迈克是一个工人 。 --- What is Mike? 迈克是做什么的?
I'm a policeman. 我是一名警察 。 --- What do you do? 你是做什么的?
3、划线部分为“人名” , 疑问词用What 。
My name is Amy. 我叫艾米 。 --- What's your name? 你叫什么名字?
4、划线部分为“天气” , 疑问词用What或How 。
It's cold and windy in winter. 冬天很冷 , 而且风大 。 --- What's the weather like in winter? 冬天的天气怎么样?(= How is the weather in winter in Beijing?)
5、划线部分是“颜色” , 疑问词用What colour 。
My hat is blue. 我的帽子是蓝色的 。 --- What colour is your hat?你的帽子是什么颜色?
6、划线部分是“星期几” , 疑问词用What day 。
It's Monday. 今天星期一 。 --- What day is today? 今天星期几?
7、划线部分是“时间” , 疑问词用What time或When 。
It's seven twenty. 现在七点二十 。 --- What time is it? 现在几点了?
I usually get up at six. 我通常六点起床 。 --- When do you usually get up? 你通常什么时候起床?
8、划线部分是“人” , 疑问词用Who 。
He is my brother. 他是我哥哥 。 --- Who is he? 他是谁?
9、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词” , 疑问词用Whose 。
This is my bag.(= This bag is mine.)这是我的包 。 --- Whose bag is this? 这是谁的包?
10、划线部分是“原因” , 疑问词用Why 。
He isn't at school because he is ill. 他因为生病而没去学校 。 --- Why isn't he at school? 他为什么不在学校?
11、划线部分是“地点” , 疑问词用Where 。
The box is on the desk. 这盒子在桌上 。 --- Where is the box? 盒子在哪里?
12、划线部分是“方式” , 疑问词用How 。
She usually goes to school by bike. 她通常骑自行车去上学 。 --- How does she go to school? 她是怎样去上学的?
13、划线部分是“年龄” , 疑问词用How old 。
I'm twelve. 我十二岁 。 --- How old are you? 你多大了?
14、划线部分是“数量” , 疑问词用How many或How much 。
I can see five kites. 我能看到五只风筝 。 --- How many kites can you see? 你能看见几只风筝?
There is some milk in the glass. 杯里有一些牛奶 。 --- How much milk is there in the glass? 杯里有多少牛奶?
15、划线部分是“多少钱” , 疑问词用How much 。
This pen is nine yuan. 这笔价格九元 。 --- How much is this pen? 这笔多少钱?
16、划线部分是“距离” , 疑问词用How far 。
It's ten minutes' walk. 步行十分钟的路程 。 --- How far is it? 到那有多远?
17、划线部分是“长度” , 疑问句用How long 。
The river is about 500 km. 这条河长约500千米 。 --- How long is the river? 这条河有多长?
18、划线部分是“频率” , 疑问词用How often 。
【肯定句怎么改,没有不理你改肯定句】I watch TV twice a week. 我一星期看两次电视 。 --- How often do you watch TV? 你每多久看一次电视?

不得不改成肯定句怎么改 是直接肯定还是双重肯定,还是什么?............
双重否定句主要有三种形式 。 一种是两个否定副词连用 , 一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词 , 再一种是一个否定副词(或否定意义的动词)加上反问语气 。 这三种句式中 , 否定副词(或否定意义的动词)加反问语气的 , 都具有加强语气的作用 。 例如 , “敢于这样做的人 , 难道不是一个英雄吗?”(《内蒙访古》) , 意思就是“是一个英雄” , 但语气更强烈 , 强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄” 。

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