因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。 不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的 。
我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们 。 一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水 。
这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事 。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐 。
我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们 。 在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药 。
要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张 。 几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流 。
第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流 。 可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 送牛奶的同志进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲 。
赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放 。 花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜 。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回 。 三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵 。
全家几天都没有笑容 。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色 。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 。 不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的 。
我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们 。 一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水 。
这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事 。
5.老舍的养花答案太多……
可分为七段 。
第一段：写养花的目的 。
第二段：写养的是什么花 。
第三段：写怎样养花 。
第四段：写养花须付出劳动 。
第五段：写与别人一起分享劳动果实的乐趣 。
第六段：写养花也有忧伤 。
第七段：总述养花的乐趣 。
本文的中心句是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 。 ”从喜忧，花色花香，劳动和果实，长见识等几个方面来写的 。
可以看出老舍是个语言大师，幽默风趣，热爱劳动，兴趣爱好广泛 。
6.老舍 养花的中心 段意中心：养花中寻乐趣，劳动中长见识 。 本文通过写作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识 。 抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情 。
段意：
第一段（第1----2自然段）：“我爱花，所以也爱养花”为中心句，简洁地概括了全文 。 因爱花而养花，花虽多，但没有奇花异草 。 （为过渡句）
第二段（第3----6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛 。
第三段（第7自然段）：养花的乐趣 。
扩展资料
写作背景：
