抒发作者：对祖国山河的热爱 。 14、鼎湖山听泉 1、体裁：游记 2、本文是按（地点转换和时间的先后）顺序来写作者的（所见）、（所闻）、（所感） 。
3、作者：谢大光 4、白天从三方面写泉：泉声响、泉水多、泉音美 。 入夜， 作者重点描写了（四）种泉声 。
运用了（排比和比喻）的修辞方法写出了泉声的悦耳动听 。 5、《鼎湖山听泉》一课主要写了（泉声的美妙）， 抒发作者（热爱自然、亲近自然）的感情 。
15、松坊溪的冬天 1、本课主要写的是（松坊溪平时）和（冬天）美丽动人的景色 。 2、中心：表现作者对祖国山河的热爱 。
3、作者：郭峰 16、迷人的张家界 1、张家界迷人是因为（有美学和科学价值） 。 2、张家界在（湖南） 。
17、珍珠鸟 1、作者：冯骥才， 学过他写的《捅马蜂窝》和《挑山工》 。 2、体裁：散文 3、《珍珠鸟》记叙了人与鸟由（相识）到（熟悉）到（亲近）到（相依相伴）的变化过程， 说明了（信赖， 往往创造出美好的境界） 。
18、小狗与大画家 1、中心：歌颂了动物的善良与通人性 。 表达韩美林对动物的厚爱 。
19、卖火柴的小女孩 1、作者是（丹麦）的（安徒生） 。 2、体裁：童话故事 。
3、本文揭露了当时社会的黑暗， 表达了作者对贫苦儿童的深切同情 。 20、猎鹰 1、猎鹰叫（桑力奇） 。
2、赞扬了猎鹰（勇敢、聪明、忠诚）， 说明了（动物是人类的好朋友）， （人类应该保护它们） 。 21、古诗四首 ⑴《送孟浩然之广陵》 1、作者是（唐代）的（李白） 。
2、表达作者（对友人依依惜别）的感情 。 3、体裁是（送别）诗 。
4、122页书下 。
5.养花是老舍写的吗是老舍（1899年2月3日—1966年8月24日）， 原名舒庆春， 另有笔名絜青、鸿来、非我等， 字舍予 。
因为老舍生于阴历立春， 父母为他取名“庆春”， 大概含有庆贺春来、前景美好之意 。 上学后， 自己更名为舒舍予， 含有“舍弃自我”， 亦即“忘我”的意思 。
信仰基督教， 北京满族正红旗人中国现代小说家、著名作家， 杰出的语言大师、人民艺术家， 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家 。 代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》 。
老舍的一生， 总是忘我地工作， 他是文艺界当之无愧的“劳动模范” 。 1966年， 由于受到文革中恶毒的攻击和迫害， 老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖 。
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